La candidata vicepresidencial Aida Quilcué ha generado controversia tras revivirse declaraciones sobre su nivel académico, donde afirmó que el colegio "nunca fue su espacio predilecto" y que solo cursó hasta octavo de bachillerato. Quilcué explicó que su formación principal provino de la organización social y la defensa de los derechos humanos en el Cauca, en lugar de la educación formal. Estas declaraciones han dividido opiniones en redes sociales, con algunos criticando su preparación y otros aplaudiendo su franqueza sobre sus orígenes. La polémica se intensifica en el contexto de la segunda vuelta presidencial, donde Quilcué es fórmula de Iván Cepeda. Las críticas se centran en su nivel educativo frente a su rol en la contienda electoral. Paralelamente, se han reavivado declaraciones previas de Quilcué donde cuestionaba a quienes estudian en "las mejores universidades del país", afirmando que han aprendido a "robarse la plata del pueblo". Estas afirmaciones también generaron un debate sobre su posible descalificación hacia los profesionales. Ante las críticas por sus comentarios sobre las universidades, Quilcué aclaró que sus palabras fueron malinterpretadas y estaban dirigidas a la clase política tradicional, no a los estudiantes o académicos. Aseguró que su intención era señalar a quienes han ejercido el poder y han perpetuado la exclusión y el racismo. La campaña busca ahora ampliar diálogos con diversos sectores, mientras persisten las opiniones divididas sobre el alcance de sus declaraciones.

Análisis político

Se observa una estrategia de comunicación que busca humanizar y conectar con bases populares a través de la franqueza sobre el origen y la formación no tradicional. La defensa de la experiencia social como validación de la capacidad política contrasta con la crítica a la élite académica y política, construyendo una narrativa de "lo popular" frente a "lo establecido". Quienes ganan son aquellos que se identifican con esta narrativa de origen humilde y lucha social, mientras que quienes pierden son los sectores que se sienten aludidos por las críticas a la educación superior y la élite política. Las narrativas se construyen en polos opuestos: por un lado, la experiencia de vida y liderazgo social como credencial principal, validada por la propia candidata; por otro, la crítica a la "política tradicional" y a quienes, desde las "mejores universidades", han gobernado el país y generado exclusión. La estrategia de la campaña parece ser la de capitalizar estas divisiones, apelando a un electorado que desconfía de las élites y valora la autenticidad percibida en el discurso de Quilcué, a pesar de las controversias que genera.